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　　“妈妈！不要走！妈妈！妈......”

　　 秦浩伸开双手在空中舞者，眼角全是泪。秦浩揉揉眼睛看着外面，黝黑冰凉的地面，黑色的天花板，黑漆漆的走廊，每隔一段距离有一个火把亮着。镶嵌在墙上的一个个火把，沿着长长的走廊伸向远方。

　　 秦浩用手扶着墙慢慢爬了起来，不知名的黑色石头堆砌的墙面严丝无缝，闪烁着冷光，散发着寒气，手指放上去冰冷刺骨。

　　 寂静的走廊空荡荡的回响着秦浩的脚步，走廊左边很快出现了岔路，秦浩沿着岔路行走着，走了一会岔路又有岔路出现。秦浩扫视着左右边墙壁，插着火把的墙壁一模一样，看不到有一丝不同。秦浩沿着左边墙壁走着，岔路出现，继续走左边，岔路又出现继续走左边......

　　 “秦浩，你来说一下爱因斯坦与牛顿相对论中关于维度的区别。”星际物理课，戴着眼睛的女老师翻着光迅，走到将桌前，问着坐在教室最前面的小男孩。

　　 “是！”，瘦弱的小男孩站了起来，朗声说道：“爱因斯坦广义相对论与牛顿相对论在维度方面区别最重要的一点是高维与低维差别。

　　 牛顿狭隘相对论解决了两个物体之间的引力，维度上受限制与同一时空内两维或者三维对象，静止或者运动时空观是以确定时间长度为基准而推导出其他数值，也就是说速度是没有极限的。

　　 爱因斯坦广义相对论在于是以坐标为基点，以物体发出的光信号为传递媒介。世界观以不同参照系拥有不同的长度和时间为基准，不同基准之间用光作为纽带联系在一起。”

　　 小男孩顿了顿继续说，“同时两者表述体系是不同的。牛顿相对论是欧几里得体系，直角坐标系和坐标系坐标值是同一个数值是可以互换的，基准数值是定数。测地线是弧线，两点之间距离用直线表示。

　　 而爱因斯坦相对论用的是闵氏几何体系，描述的是四维平直时空，基准数值是一个变量，测地线可以是直线，两条平行线在无限远处必有一个交点......”

　　 “时间与空间在四维时空是等价的参量，同一事件需要用4个坐标去描述，质点在时空中经历的所有事件的集合组成一条世界线。”秦浩边走边低声读了出来。

　　 “高维比低维表现在具象上是低维无法直观架构高维模型，低维去高维做往返旅程实际在空间做的是包含时间空间两个坐标的一维运动，在高维空间是直线，在低维空间则是曲线”。

　　 秦浩习惯性的摸下光迅，口袋中空空如也。

　　 秦浩停了下来，呼出一口气。平静一下心境，右手抓住左手测试脉搏，迈出了步。上学时测量的心率1分钟61下，一分钟走96步，步长为63厘米。在一个岔路口，迈步去下一个岔路口，去掉相差太大值，保留近似值，得出时间，距离。又去下一个岔口，再去下一个岔口。

　　 秦浩看到手心里相距甚远的时间和距离，挠挠头。双手用力去推墙壁，冰冷的墙壁的寒气传了进来。

　　 “怎么办？被困在里面了。不能泄气

　　 ，再走右边试试。”秦浩低头测算着。

　　 许久后，秦浩看着杂论无章的数字，摇摇头。

　　 “一定有规律的，左右交替试试看。”秦浩给自己打着气。

　　 不知过了多久，秦浩停了下来。宽大的手心中整齐排列着一组组细小的数字。“看来真的是在高维空间了，但愿仅仅是四维空间。”秦浩叹了口气，“我一定要走出去！”

　　 “四维空间需要四个坐标去定义一个时间，时间、空间价值相等，在时空经历的所有事件是一各单独的世界线。”秦浩低声呢喃着上学时学到的内容。

　　 “时间、空间、坐标，世界线”，秦浩用右手锤着胸膛。“这个空间只有左右，只有长、宽，没有纵深，不对不对，这样或许可以”，秦浩奔跑着，数着空间的岔路。

　　 空间中是永远看不到尽头，永远是无限的岔路，没有时间，令人绝望。

　　 在火把点亮的空间，一个少年在狂奔着，少年感觉不到累，感觉不到饥饿，感觉不到困乏。

　　 “或许这样可行”，少年低下头，看着写满的双手，又在胳膊上记录着。“试试看。”空间中又响起了奔跑声。

　　 “我是被绿色花纹抓住的，如果说这就是花纹的本相四维空间。那每一个应该是完整的一字才对，相对应的是在三维投影中是不断分裂的人字。”秦浩摸着下巴。“如果是更高维度，比如五维，六维，相信刚进入这个空间就被巨大的空间压力撕扯消灭。那就要弄清楚是不是一字或者人字。”

　　 秦浩灵光一闪拍拍肩膀。边跑边记录着。在每一个岔路口，用手拍打着岔路四周墙壁，用手掌心测着地板与墙壁之间极其细小的温度差异。“已经确认同属完整空间，四维空间或许是一字，那就要确认一字投影下是不是人字，每一个花纹是不是断裂、分裂的人字”。秦浩停下来，用笔记录着每个岔路口的三维图像。

　　 “不对，肯定哪里不对，”秦浩低着头看着肩膀上走过的岔路口三维图像。三维图像上显示是不是断裂的人字，是连续的人字，也许叫大字比较合适。

　　 “那就跑跑看，看这个连续的一支到哪里结束！”秦浩攥紧拳浅浅跑去。

　　 “嗯，前面路口变细了，灯光没了”，秦浩摸着道路尽头，尖尖的墙壁。

　　 秦浩退了出来，跑到岔路口。

　　 “怎么回事”秦浩看着记录，陷入沉思，“没有再经过相同的花纹，可以肯定不是鬼打墙。花纹是大字不是人字那就不是4维空间。如果是在3维空间，花纹是无限循环的，按照通道上下一样的长宽比例和无限拉伸的纵深，以及这种黑色石块的重量，如果是上下竖直放置必然会折断垮塌违背了万有引力。”

　　 “万有引力！”秦浩兴奋地大叫起来，秦浩在太空服上拽下一粒陨铁纽扣，翻转里侧在一个角落，轻轻撕下一根粘贴线。伸出笔在胳膊上记录下出发点，左手纽扣，右手粘贴线举过头顶一样高位置，同时放开，观测那个率先碰到地面。又往前跑了许久，在胳膊上记下地点，重复观测纽扣、粘贴线那个率先碰到地面，又向前跑去记下地点，重复试验

　　 ，再继续往前跑......

　　 秦浩看着记录，脸上露出微笑。几百组数据显示：陨铁纽扣和重量相差巨大的粘贴线没有在同一时间落地，而且后面记录的数据显示，越靠后，纽扣和粘贴线落地时间间隔越大。

　　 “这说明了，此处空间不是在三维空间。不是三维空间又不是四维空间，那会不会是3.5维，3.25维，3.125维，3.0625维....呢，”秦浩拿笔写着，两面胳膊记录着密密麻麻的数据。

　　 “空间撕扯力很小，”秦浩挤挤脸颊，又跳了跳，“没有跳很高，也就说还在第三维间，或者绝对大部分还处在第三维空间。可是如果是上下结构，这个通道那就是无限长度的水管结构，在第三空间会受到更加强烈的万有引力作用，管道会坍塌，而这里十分稳定坚硬，又如何解释。”秦浩抱紧头闭上眼睛。

　　 “同学们，我们完成星际穿越的关键是什么？”白发苍苍的教师在教室内四处走着，微笑着看向学生。

　　 “啪嗒，”邻座一个扎着双马尾的女孩闪着狡黠的微笑，朝旁边抱着书低着头的男孩扔过来一块橡皮。

　　 “秦浩同学，具体回答一下”。白发教师望了男孩一眼。

　　 “是，老师。”秦浩应着，朝捂嘴窃笑的女孩子瞪了瞪眼。

　　 “因为解决了空间壁技术，在爱因斯坦相对论的基础上，人们发现不同的星际云密度不同，相互之间有蜂巢形孔洞。在一定时间内，光通过这些孔洞时穿透率不一致，相对于不知道星际目的地的虫洞，这种球形蜂巢空间结构更加稳定”。

　　 “说的很正确，上课注意听讲，坐下”，白发教师看向男孩。

　　 “现在前沿理论研究，在宇宙中还有一种漏斗形空间壁，星际物理学家认为这是突破星际位面的关键。”白发教师抬抬头，“好了，看下面的第三页的星际模型”。

　　 “对！星际漏斗，位面之钥”，秦浩张开眼睛，咧着嘴地写下来。

　　 “上下结构的漏斗，那就有两个开口，本位空间和位面空间。那接下来，我要找到瀚海所处的本位空间入口。”秦浩在胸膛上写下来。“我被绿色花纹抓住时，发生了什么，想一下，尽可能的想起来。被绿花纹抓住，高速机紧急弹射，周毅朝后，我朝前，一下子被包裹起来，紧接着昏迷.......一定还有什么没想起来”，秦浩低头想着，时不时用手抱住头。“高速机弹射，朝前，包裹起来，昏迷......包裹起来，昏迷....包裹起来时发生了什么，怎么昏迷的？包裹.....昏迷，昏迷。”

　　 秦浩抱着双手，低着头。“昏迷，我记得包裹起来时，浑身刺痛”，秦浩摸摸身上，解开防护服，看向身体，“没有伤口，没有针刺痕迹，没有红肿，那时怎么会刺痛的？”

　　 “宝宝别怕，嗷嗷，宝宝别怕，亲爱的。拿走花吧，咱家宝宝对花过敏。”秦浩不止一次看过，妈妈抱着刚出生的自己录的第一段光频。