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　　学院测试，是一学年结束之后，各个学院中最出色的五个学生组成二十五人小队进入人造幻境中进行历练――由于冥学院学生太少，所以通常是二十个人。

　　 “所以你跑过来就是为了给我说这个？”奇路问道。

　　 三三立即摇了摇头，他作悲伤状，说道：“为了通过考试，沐禾姐要带我出去训练。以后就不能来照顾小奇路了！”

　　 “谢谢，不用你照顾。”三三话刚说完，奇路就立刻不了这一句。这让三三很受伤。

　　 “阿拉，抱歉。”奇路毫无歉意的说道：“脱口而出。”

　　 寒暄几句后，三三就离开了。沐禾由于还在养伤，不用参加工会任务，这才有时间来训练三三。

　　 “对了，你知道希由最近在干什么吗？”希由的伤势应该比沐禾重得多，可是却一直在忙委员会的事情――明明之前说好了休假的。

　　 “不知道，沐禾姐也好久没见到他了。”

　　 小小的插曲过后，奇路又按照平常的生活过了几天。然后便迎来了春季学期。

　　 这一学期开始，各个学院提供的就不是基础的课程了――虽然奇路没有过去上任何基础课。相应的课程提升为了中级，中级的魔法应用很广，威力也不错。所以，完成这一学期的课程，基本上就有了学院的平均水平。这就是为什么学院测试前的选拔并不设置一年级组、二年级组的原因。不过学院测试的选拔奇路是不用参加的，因为冥学院就两个学生，他一定有名额。

　　 不过，世界就不按照他的想法来。

　　 “过两个月有一个学院测试的选拔，你去参加试试。”奇路一到岗，千鸟就这么给他来了一句。

　　 可是我什么都不会啊！奇路内心咆哮道，可是他没能说出来，他知道自己说出口的下场――你丫的都看了这么多书了，为什么什么都不会？

　　 千鸟似乎也没能指望目前的奇路能去参加学院测试选拔。因为他没有打算让他去上中级课。

　　 “从几天开始，我要正式教导你了。”千鸟一本正经的说。

　　 从奇路入学到现在，他也见识了千鸟的本事。千鸟是个天才的魔导具师，他对自己的魔导具要求很高。同时，他原本是出色的魔法医师，尽管已经退休，可是不是的还有人来找他来寻求医治。

　　 千鸟让奇路拿出人偶操纵杆，并让他注入魔力。

　　 “不需要人偶吗？”奇路问道，他不觉得仅用操纵杆能使出人偶术。

　　 “你现在还不够火候，”千鸟指着一旁的人偶，“若是操纵者能力不济，会反过来被人偶控制。”

　　 听千鸟这么一说，奇路抖了一身鸡皮疙瘩。他曾经想要阻止希由和千鸟掐架，尝试着操纵过人偶，没想到反过来被人偶摆了一道。

　　 “你现在要先学好如何使用操纵杆。”千鸟从背后拿出自制的操纵杆――这个操纵杆是已经不是之前操纵“黄色机器人”的那个操纵杆了。借由奇路的人偶，千鸟研究了三个月。这个是改良版。

　　 操纵杆的四角浮现出了银色的丝线，千鸟手臂一挥，那些丝线便向同一个方向飞去。它们死死的缠绕住了一旁放着的木头人。千鸟微微改变了手中的姿势，那些丝线便勒得更紧了，木头人的身上有了深深的沟痕。

　　 “这叫做束缚。你将魔力探入操纵杆，想象丝线的出现。”

　　 按照千鸟的话，奇路小心翼翼的操作了起来。魔力胡乱闯入操纵杆，奇路花了大力气才勉强的控制住。随后，他用神魂控制这魔力，然后先想着丝线的样子。这时，魔力按照特定的路线流动了起来。他不是千鸟这样的老手，幻化出的丝线歪歪扭扭，不怎么顺从他的心意。

　　 “记住这个流动的路线，下次如法炮制就可以了。”千鸟说道，不等奇路适应，他便发出了下一个指令。

　　 “手腕上翻，然后回转一周，向目标的方向用力。”

　　 这个动作是特定的，看上去有种在飞飞镖的感觉。

　　 学着千鸟之前的动作，奇路向木头人的方向使劲儿――四根丝线只有一根缠上了木头人，而且还松松垮垮的。奇路以为千鸟要开始嫌弃自己了，不过却没有听到意想之中的咆哮。

　　 “神魂操纵丝线，让丝线绕紧。”

　　 这一点奇路做得很好，原本松松垮垮的丝线瞬间收缩了起来，在木头人身上勒出一条深深的沟痕。

　　 千鸟满意的点了点头。奇路翻腕收回了丝线，看着千鸟教他下一招。

　　 千鸟再次拿出了他的操纵杆。这次是双手的操作。八条丝线齐齐的缠绕在木头人的颈、肩、手、腰、脚八处，接着便看见人偶向奇路冲过来，做出打架的姿态。

　　 “这是牵引。通过丝线连接你和人偶，然后魔力在人偶内构成不同的流动方式，人偶就会有不同的动作。不过你不用怎么刻意的去记那些通路，主要靠的是神魂的操控力――就是我所说的想象。”

　　 奇路似懂非懂。千鸟收回自己的术法，示意奇路上前试试。

　　 和之前的结果一样，奇路虽然能够做出相同的动作，可是效果却不如千鸟。他联想到自己之前的术法都是如此，然后有对比之前咒术课上和他对决的基诺，不由得有些气馁。

　　 可是，千鸟却没有表现出失望的态度。相反，他觉得奇路做得很好。说起来，他也只是给奇路示范了那么一下，结果奇路就能以瓢画葫的做出来。在他看来这已经很了不起了。

　　 千鸟反感那些教条式的教育。

　　 举个例子，要是人偶术放在咒学院，他们可能会把每个动作兑换为等价咒决，让学生记上千百句废话；若是放在瑰学院，他们就会在人偶身上补下无数符文，然后对战起来便一个个释放符文的威力；要是道学院，那就更复杂了，那些魔道具内的魔力流动方向，他们全都要记下来，还要配上相应的手印。

　　 这样教下来，人偶术只会变成样式繁多的花架子，不可能用来对战。而且，魔导具的功能就是用来简化战斗的，魔法界就是因为有他们这样瞎搞，魔导具的工艺才衰败了下来。

　　 “接下来的两个星期，你就是练习这两个招式。”千鸟对奇路说。

　　 “那我不用打扫卫生了吗？”奇路最关心的实际上是这一点，“那我还有工资吗？”